提供優質培育課程【Kidsmove藝術療育】創辦故事
我有兩個孩子，在他們青春期的時候，我感到非常的挫敗，雖然讀了一些教養孩子的書，還是不知道如何與孩子溝通，常常造成彼此間的誤解，在我的原生家庭中時常充滿了暴力氛圍，當小時候每次被爸爸修理時，心裡總是想著，我長大後一定不要成為這樣的父母，我可以用什麼樣的方式與孩子溝通，而不是用權威的方式讓孩子屈服，心裡卻是委屈不願也覺得自己很無能。
我很認同孩子來到生命中，對大人是一種修煉也是一種成長，在孩子青春期的時候，我還在外商公司上班，領的是兩三百萬年薪的收入，但對我來說，我更看重的是家庭的關係與內在成長，在找尋了學習的相關資料後，堅決的辭去了當時的工作，轉而從頭學習「舞蹈動作治療」的專業，家人們覺得我日子可能過的太好，才會有想要打掉從練的勇氣，其實我更想要的是擁有和孩子、家人一起扶持，理解彼此的緣分。
因為台灣沒有這樣的學科，有些人連聽都沒有聽過，認為教跳舞就是舞蹈治療，而這門學科在歐美國家已經有百年的歷史，是以藝術形式的心理治療方式，有專業的培訓及證照，甚至有醫療保險給付，但在台灣算是很新的職業，雖然從台灣第一位引進舞蹈治療概念已經有20多年的歷史，但至今台灣具有專業證照也才約20-30人。
這類的行業在與他人講述時，聽者都覺得台灣很需要這樣包含心理、科學背景的藝術治療形式，但又對於這個行業感到陌生，也對於“治療”這兩字感到焦慮，好像是我沒有病為什麼要去治療。
其實，舞蹈動作治療要體會的是“用身體來感知”自己當下的狀況，也去探索以往的動作行為慣性裡，藏著我們的經驗及被對待的方式，這些都是形塑我們的要素，也唯有去看見才有轉化的可能性。
例如一位孩子在幼兒時，因為餓了還沒發展到口語能力時，會用哭喊和肢體動作來表達，當大人可以提供他的需求，讓他身體舒服了，也安撫他的情緒，孩子會感到需求被滿足，理解世界是安全的，是信任的。
但是相反的如果不去理會孩子的反應，他用盡力量也得不到滿足，漸漸地孩子在大人身上感受到不被理解，也就體會不到安全感，從而發展出對待世界的方式，可能是冷漠的或是逃避的等等。
所以你看世界的方式早在生命的初期，就已經漸漸成形了，除非覺醒不然很難偏離慣性的宿命。
2017年學習到了一個段落，開始在矯正機構服務，與青少年們一起工作3年的時間，感觸很深的是，每一位收容少年背後都有失功能家庭的故事，並且在學校的體制下也無法得到友善的支持，漸漸的走向偏差的道路，有些人在小小年紀就需要養活自己，有些是家人過於忙碌而忽略孩子的心理需求及情緒，更糟的是家裡的大人本身就行為偏差，孩子有樣學樣也造就扭曲的價值觀。
每位治療師會因為自己的專長、背景和所關注的人群不同，會與不同的機構合作，有在醫院與特殊兒童、癌症病童等服務的，有在身心診所與身心症病患工作，與失智症長者，社區長者，學校學生的心理輔導，監所的團體輔導。
而創辦Kidsmove是因為我過往的經歷，深感家庭教育的重要性，創造出陪伴家庭成長的學習平台，以兒童、親子及家庭為主，重視情緒素養的培育，認為做人比做事重要，IQ高雖然很厲害，但EQ才是幸福的指標，建構認識自己也體貼他人的人格，穩定地去面對人生的喜樂與風雨。
我們提供優質的親子教養、情緒素養，性別教育，家長支持及成長的課程，還有跨文化的體驗活動，應用教育學，心理學、藝術療育的科學養育的方式，提供給家庭、學校及重視教育的機構合作共學的服務，歡迎關注及加入我們～
文章出處：https://kidsmove.business.site/posts/6297752876582361932?hl=zh-TW
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